Сьогодні в учнів 2-го класу ранкова зустріч відбулась нетрадиційно, у формі "ранкового кола". Перший компонент ранкової зустрічі - вітання у віршованій веселій формі:

Другий компонент зустрічі - обмін інформацією: учні діляться своїми думками, висловлюють свої ідеї та почуття, обмінюються важливою інформацією та досвідом (гра з м'ячем):

На третьому етапі заняття відбулась гра "Створи дерево" (кожен учень, прикріплюючи листочок на дерево, ділиться своїми емоціями - радісно, весело, чудово...):

Колективна робота - розучування вірша  в ігровій формі ("рухливе" коло):

Підсумок заняття

Такі заняття дають дітям змогу розвивати різноманітні соціальні та навчальні навички, поєднуючи соціальний, емоційний та інтелектуальний розвиток кожної дитини; проявляти доброзичливе ставлення до однолітків та дорослих; вміти дарувати радість, радіти успіхам інших, допомагати тому, хто цього потребує; намагатися створити спокійний, розважливий настрій та гарну атмосферу на весь день; прагнути до створення спільноти через проведення спільних ігор, вітань, співу пісень, виконання таночків; заохочувати дітей до обміну інформацією; розвивати діалогічне мовлення; спонукати до прояву творчості, індивідуальності під час спілкування з однолітками.